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山西大同“1+2+6”学习教育精准化
发布日期:2016-06-27访问次数: 信息来源: 字号:[小] [中] [大]

大同市在“两学一做”学习教育中,联系不同层级党组织和不同群体党员实际,在全市总实施的1个方案的基础上,分别制定市委常委会、县处级以上党员领导干部2个工作方案,机关、企业、农村、社区、非公有制经济组织、社会组织6个具体指导方案,通过把学习教育的任务具体化、精准化,推动广大党员学在深处、改在严处、做在实处。

  在“带”的责任上,突出以上率下、层层压紧。该市明确了市委常委带头履行抓学习教育的全面责任、市委书记抓学习教育的第一责任,县级党委的“关键作用”;在“学”的要求上,突出区分层次、精准施策。对党员领导干部,强调要在读原著、学原文、悟原理上下功夫。对农村、社区党员,以党员干部讲党课,“流动课堂”等方式组织进行学习;在“改”的途径上,突出问题导向、抓严抓常。目前分类梳理出不同领域、不同行业党员不合格具体问题表现,列入方案引导广大党员对照查、针对改,做到边学、边查、边改;在“做”的载体上,突出岗位特点、分类指导。广泛开展学习李培斌先进事迹活动。在机关落实“亮岗履职我带头”承诺制度,引深“在职党员进社区”活动,在农村、社区开展亮身份、亮技能、亮承诺,比作风、比服务、比奉献活动,在企业重点落实党员示范岗和党员责任区制度。


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